Formativ bedömning och självbedömning i matematik

Vi har beslutat att som en del i datorprojektet inleda formativ bedömning i Ma-B för klassen som har en dator per elev. Vi kommer att gå över till att stenhårt jobba efter kursplanens strävans- och uppnåendemål samt betygskriterierna. Det hela kommer att skötas över google-docs, och tanken är att eleverna skall få mer tid till reflektion och en individuellare lärprocess, och att, i förlängningen, undervisningen skall kunna göras mer ämnesintegrerad med den övriga undervisningen. Mer information kommer... Spännande skall det bli.